Como uma boa roda de conversa, cada uma das palestras fluiu como um enriquecedor encontro de saberes e reflexões profundas. O palestrante Arthur Iraçu A. Fuscaldo compartilhou um pouco da sua vivência e pesquisa numa aldeia A’uwẽ-xavante no sul do Mato Grosso, onde pode acompanhar atividades onírico-musicais e processos de construção de conhecimento a elas vinculados.
“Experiências onírico-musicais em uma aldeia A’uwẽ-xavante”
Escola Municipal de Astrofísica
Palestra 1: dia 28/11, das 14h às 16h
Tema: “Música, Sonho e Conhecimento entre os A’uwẽ-Xavante”
Aborda a fundamental interação existente, na experiência onírico-musical a’uwẽ, entre o que entendemos como sonho, música e conhecimento, buscando entender ali o estatuto de tais conceitos. Para tanto, são apresentados elementos das experiências de campo nas aldeias, como relatos e explicações de homens xavante referentes a sonhos com cantos; imagens relacionadas a tais relatos ou aos cantos-danças-rituais; gravações de áudio e aspectos da língua a’uwẽ, fontes para compreensão e discussão de suas concepções.
Palestra 2: dia 5/12, das 14h às 16h
Tema: “Sobre os Cantos A’uwẽ-Xavante”
De onde vêm os cantos a’uwẽ? Quais são os tipos e funções dos cantos ali presentes? Como se vinculam às concepções cosmológicas e como estão inseridos no dia-a-dia dos indígenas? Como sua prática musical se relaciona com novos elementos conhecidos com estrangeiros, como os não-indígenas?
Estas são perguntas que nortearão a palestra e, como nas anteriores, o principal referencial para o desenvolvimento da explanação serão registros das estadias nas aldeias xavante e referenciais teóricos da Antropologia, Etnomusicologia e Filosofia.
Palestra 3: dia 12/12, das 14h às 16h
Tema: “Autonomia, Corporalidade e Experiência Estética na Educação das Crianças Xavante”
É notável o estimulo ao desenvolvimento de independência e autonomia nas relações que a comunidade xavante estabelece com suas crianças, o que pode ser percebido em diferentes situações do cotidiano da aldeia. Tal estímulo é determinante para o desenvolvimento psicofísico de meninos e meninas desde as primeiras idades e se vincula a diferentes experiências estéticas e rituais. Tais aspectos serão enfocados nesta palestra, para a qual registros de situações cotidianas de aldeia a’uwẽ (xavante) possibilitarão diálogos com referenciais das áreas de Etnologia, Artes e Educação.
Facilitação - Arthur Iraçu Amaral Fuscaldo: Músico, pesquisador e educador. Licenciado em Educação Artística com Habilitação em Música, pela UNESP. Desenvolveu pesquisa de Mestrado sobre atividades musicais e oníricas dos indígenas A'uwẽ Uptabi (Xavante) da aldeia Eteniritipa; pela UNESP, com financiamento FAPESP. Atualmente atua como músico e professor de ensino superior.