08 fevereiro, 2015

[:] NOVAS TECNOLOGIAS NA APRENDIZAGEM . CURSOS GRATUITOS

"A escola não deveria estar à parte do mundo real, que hoje é digitalizado." 

 Hummm, você concorda com a frase acima? Vamos refletir sobre isso...

Quando falamos em tecnologia pensamos automaticamente nas coisas do nosso tempo e nos atentamos ao que é digital, porém nos esquecemos de que a tecnologia acompanha o ser humano desde sua existência. Sempre construímos tecnologia, desde um simples objeto de corte, roda, escrita, até foguetes espaciais. Tudo o que construímos para tornar a vida mais fácil, mais dinâmica e aproveitar melhor o tempo, podemos chamar de tecnologia. 

Sendo assim, na educação usamos tecnologias há muito tempo, papel, caneta, quadro, livros, tv, computador, etc. Vivemos numa época em que tudo muda muito rápido, é difícil acompanhar tantas mudanças. Hoje vivemos a chamada era da informação, mas o que seria isso?
Acredito que informação é diferente de conhecimento. Não basta obter informação, é preciso saber o que se faz com ela. Podemos desenvolver um pensamento, produzir um conhecimento a partir das informações que obtemos e que hoje são inúmeras e de fácil acesso. 

Isso leva o educador, que tem em sua sala de aula um nativo digital,  a necessidade de entender esse processo e buscar a melhor forma de orientar os educandos para essa nova era. Sendo assim o letramento digital se faz necessário hoje tanto quanto a alfabetização. Cabe ao educador (a), independente da área de atuação, encontrar meios de dialogar com as novas tecnologias. E essa questão abre também um debate interessante a respeito do momento certo que se deve iniciar esse letramento digital. Qual seria a idade ideal? Em qual etapa da vida escolar? São questões para refletirmos. O uso das novas tecnologias em sala de aula é inevitável, em algum momento do processo de ensino-aprendizagem vamos fazer uso de alguma delas. A questão que se coloca é como fazer isso de modo que este uso seja benéfico para o educando e para o educador ?

O primeiro passo seria então, buscar formação na área, para melhor compreendermos o funcionamento dessas novas tecnologias e até que ponto elas podem nos ajudar em nosso cotidiano escolar. Pesquisando sobre formação na área de novas tecnologias e educação, encontrei uma plataforma bem interessante e fiz alguns cursos ofertados gratuitamente, gostei muito. 
Deixo o link no final do post para quem se interessar em aprender um pouco mais sobre esse tema.

E para terminar gostaria de deixar aqui uma ressalva, eu particularmente apoio o uso de novas tecnologias em sala de aula e acho fundamental aprendermos a utilizá-las até porque em muitas situações elas nos poupam um trabalhão enorme. Mas para que possamos fazer uso dessas ferramentas digitais, é preciso que as escolas e espaços educativos onde atuamos, estejam devidamente equipados. Não adianta só o professor ter o conhecimento técnico se ele não tiver as ferramentas apropriadas, funcionando devidamente para poder trabalhar. E o segundo ponto que gostaria de ressaltar é que não acho interessante promover o chamado letramento digital antes dos 10 anos de idade. Penso que primeiro a criança precisa dominar a leitura e escrita nas plataformas tradicionais, como o livro impresso, por exemplo. Para posteriormente ser instruída no universo digital e vivenciar todas as possibilidades de fruição estética, lírica e lógica, que tal universo possa nos proporcionar. Não sou especialista em Ensino Fundamental I, mas esse é meu palpite. 

Inté e boa aula para todos nós!


Site mencionado: http://www.apoioaoprofessor.com.br 

 Karina Guedes